ディクトグロスを応用した音楽聴取プログラムの実践とその効果 ―小学校2年生を対象とした調査―
現代児童学研究第3巻第1号
1-11
吉永早苗、高橋幸子、小松正史、下郡啓夫、澤田陽一、佐野和貴子、岡田香織