授業方法の工夫

ビデオやパワーポイントを使用すると、学生が内容をほとんど把握しないので、プリントと板書を中心に講義し、テストで伝達度を確かめその結果を次年度に取り入れる形を2000年度から開始し、全ての講義でこの形式をとるようになっている。"