A study based on a survey of familiarity ratings for multiword sequences among Japanese EFL learners

The 27th Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 27)

Reading, England

日本人英語学習の定型表現に対する親密度の形成に関わる要因を検討した。その結果、フレーズを構成する語数の長さは親密度とは相関が見られないという単語レベルの処理とは異なる傾向が明らかになった。