工業デザイン教育へのフィジカルコンピューティングの導入

これまでコンピューティング教育に触れる機会のなかった学生に、電子制御を活用したラピッドプロトタイピングの経験を通じて、情報社会にふさわしいエクスペリエンスデザインを提案できるメカトロニクスに関する知識をつけるため、初心者向けのワンボードマイコン micro:bit を教材としたフィジカルコンピューティング技法を教育した。