共同研究研究成果報告書『中等・高等教育をつなぐ日本語リテラシー教育に関する研究』

第3回博報「ことばと教育」研究助成

秋山英治(研究代表者)、清水史、田中千晶、樋口康一、塚本秀樹、是澤範三。第1部第2章、第2部第1章、第2章、第4章。いずれも共同執筆。　概要は、中等・高等教育における日本語リテラシーの現状をアンケートの結果から分析した上で、その教材として、四コママンガの利用が有効であることを指摘した。