これから学校生活における子どもの人権を考えるために―いじめ・体罰問題と教職員の子ども理解を中心に―

単著
京都府立高等学校人権教育研究会『高等学校人権教育資料集第51集（2014（平成26）年度）―見つめる・語りあう・つながる人権教育―』83～114頁
2014年８月４日に京都府立高等学校人権教育研究会で行った講演内容を記録にまとめたもの。「子どもの安全・安心の確保」と「応答的かかわり」という切り口から、学校生活における子どもの人権保障の大きな課題としていじめ・体罰問題への対応について論じたもの。