「ハの字」の両側を見つめる学校事故・事件学　第３回　「調査委員会」関係者に伝えておきたいこと

単著、『季刊教育法』第196号、88～93ページ。
いじめの重大事態や子どもの自殺、重大事故の発生時に設置・運営される「調査委員会」について、亡くなった子どもや深く傷ついた子どもがその事故・事件発生時に置かれていた状況を、聴き取り調査やアンケートの結果などをふまえてていねいに描き出す等、調査・検証作業の実務のあり方を具体的に論じた。