「アクティブ・ラーニング」とは何か

跡見学園中学校高等学校第40号

pp1-7

学習指導要領の方向性（中教審答申2016.12.21より）が明らかになり①何ができるようになるか、②何を学ぶか、③どのように学ぶか、が三つのキーワードとなった。この中で、３点目がいわゆる「アクティブ・ラーニング」にかかわる点である。「アクティブ･ラーニング」は主体的･対話的で深い学びの視点が重要であり、学習過程の改善と学習評価が大切なポイントとなる。本論では、校長として特別活動で行った実践などを報告・分析することで「アクティブ・ラーニング」と評価の在り方を改めて考えた。