デザイン教育におけるインクルーシヴ教育の実践

日本デザイン学会第60回研究発表大会

筑波大学

ユニバーサルデザイン(UD)は、ますます多様化する消費者のニーズを満たすために生まれた概念である。近年、デザイン教育の現場でも、この考えに基づき教育水準を損なうことなく、学習者の多様性を受け入れるインクルーシヴな教育が求められている。発表では、自身の教育実践を取り上げ、デザイン教育におけるインクルーシヴ教育について報告した。